Comment accompagner les MNA?

Bonjour à tous et bienvenue dans la Lettre hebdomadaire!

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Comment accompagner les MNA?

Je travaille dans une MECS ( maison d'enfant à caractère sociale) dans un centre éducatif. Nous avons pour but d'amener l’enfant à se reconstruire psychologiquement et à proposer un cadre de vie sécurisant, donner à l’enfant des repères, le situer comme sujet, encourager la responsabilisation du mineur.

Les enfants et adolescents sont confiés par le Service de l’Aide Sociale à l’Enfance (ou par le juge des enfants).

Mon CET dispose de conditions d’hébergement répondant aux exigences de sécurité et de respect de la vie privée des mineurs.

L’accompagnement éducatif au quotidien repose sur :

-L’encadrement des jeunes au quotidien ;

-Les interventions éducatives dans les collectifs, les foyers de jeunes travailleurs et dans les logements diffus ;

-L’accompagnement des jeunes dans la totalité des démarches qui les concernent et qu’ils ne peuvent accomplir seuls ;

-L’accompagnement social spécifique au logement (entretien, suivi des fluides, règles de voisinage, savoir habiter…) ;

-Le suivi scolaire (recherche et mise en place du parcours de formation) ;

-Le suivi médical en lien avec les services compétents ;

-Le suivi des activités sportives et/ou de loisirs ;

-Le suivi des finances ;

-L’entretien du réseau partenarial

Actuellement, j'ai un jeune Pakistanais qui ne sait pas écrire et ni lire dans sa langue. N'ayant aucunes formations FLE, son intégration en classe est difficile. Je m'adapte. Je lui propose des activités comme je le ferai à des enfants de 2 ans. Les activités sont basés principalement sur des imagiers de la vie quotidienne.

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Bonne journée!

Amélia